| 大连民族学院：一所大学的“石榴籽”密码——全国民族团结进步模范集体称号的诞生记
如果你问一个在大连民族学院读过书的人，毕业多年后最难忘的是什么？答案往往不是图书馆的灯光，也不是食堂的麻辣烫，而是那间宿舍里，来自五个不同民族的同学一起包饺子的夜晚。面粉沾在蒙古族姑娘的鼻尖上，朝鲜族小伙用筷子娴熟地翻着煎饼，维吾尔族室友把孜然撒得满桌都是——笑声穿过走廊，惊动了隔壁宿舍的汉族辅导员，他探头进来，二话不说撸起袖子加入了战局。
这不是某个团建活动的摆拍，而是这所大学最日常的底色。2026年春天，当“全国民族团结进步模范集体”的牌匾挂上学校正门时，很多人觉得意料之中，又觉得意味深长。牌匾背后，藏着一个深耕了二十多年的“石榴籽工程”，一套让来自56个民族的学生真正“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生态密码。
从“同住一间房”到“同找一条根”：生活本身就是最好的课堂
很多高校搞民族团结教育，喜欢开大会、办讲座、写心得。大连民族学院偏偏反着来——他们相信，真正的情感交融，发生在食堂窗口前那句“你尝尝我家那边的奶茶”里，发生在深夜宿舍里一起赶作业时递过来的那颗糖。
数据不会说谎。2026年最新统计显示，全校民族混合宿舍比例已超过92%，这意味着几乎每个学生的室友都来自不同民族。有人担心文化差异会引发矛盾，可实际效果恰恰相反：朝鲜族女生教室友做打糕时，顺便讲起了“秋夕节”的由来；藏族小伙给宿舍每人送了一条哈达，换来的是全班帮他补习高等数学。生活在一起，差异反而成了最珍贵的“教材”。
学校有个不成文的规矩：每间新生宿舍入住后的第一周，辅导员会组织一次“家乡味道分享会”。不是那种正襟危坐的自我介绍，而是让每个人带一样家乡特产或小吃，边吃边聊。有个哈萨克族学生带来了马肠子，汉族同学一开始不敢下嘴，尝了一口后抢着要第二块。这种“舌尖上的破冰”，比任何说教都管用。
不是“帮助”而是“共生”：当少数民族文化成为全校的必修课
大连民族学院最聪明的一点，是从来不把民族团结做成“扶贫”或“施舍”的姿态。他们让少数民族文化“站起来”，成为全校师生共同欣赏、学习、甚至“羡慕”的对象。
2024级新生入学时，每个人领到了一本《中华民族文化护照》。这本巴掌大的小册子，印着56个民族的代表性图案，每参加一次民族文化活动就能盖一个章。到了大二，谁要是没集齐30个以上民族印章，都不好意思在朋友圈晒。这种游戏化的设计，让“了解其他民族”从任务变成了乐趣。
更令人叫绝的是课程体系。学校开设了“中华民族共同体概论”必修课，但绝不是照本宣科。2025年秋季，这门课引入了“田野调查”环节：学生分组去大连周边的少数民族聚居区做口述史。有个小组采访了满族剪纸老艺人，回来后在校园办了展览，结果吸引了非选修课的学生自发加入。有个蒙古族学生说，他第一次知道，自己妈妈小时候唱的摇篮曲，竟然和山东某地的民歌旋律那么相似——“我们的根，原来早就交织在一起了。”
从“一条船”到“一片海”：让每个学生都成为文化摆渡人
很多学校做民族团结，做到“和谐相处”就停下了。大连民族学院却往前多走了一步：他们让不同民族的学生成为彼此文化的“传播者”和“代言人”。
每年九月，校园里会举办“民族节”。这不是一场文艺汇演，而是一个持续三天的“文化集市”。维吾尔族学生支起烤包子摊位，彝族姑娘展示手工刺绣，汉族学生负责教大家写毛笔字。最火爆的项目叫“民族语情话挑战”——用你最不熟悉的语言说一句“我喜欢你”，围观群众笑成一片。2025年的民族节，一位朝鲜族男生用蒙古语向喜欢的女生表白，虽然说得磕磕绊绊，但女生当场答应了。这段视频在校园网播放量破万，被大家称为“最成功的文化融合案例”。
这种氛围催生了一个有趣的现象：毕业后，很多学生会自发成为民族文化的“民间大使”。2023届毕业生阿依古丽回到新疆后，把大学里学到的“汉餐”做法教给了母亲；而她的汉族室友小陈，后来在一次公司团建中，居然带着同事们跳起了维吾尔族舞蹈。学校最近做了一次校友追踪调查：93%的毕业生表示，大学期间建立的跨民族友谊是他们人生最宝贵的财富之一。这个数据，比任何奖状都有说服力。
荣誉背后的“笨功夫”：没有捷径，只有细水长流
全国民族团结进步模范集体这个称号，全国每年只有几十个单位能拿到。大连民族学院凭什么？如果你走进校园，会发现答案到处都是，但都不是什么惊天动地的“创举”。
食堂每个窗口的菜单，都标注了菜品的民族禁忌；宿舍楼里的洗衣机，专门设置了“特殊洗涤程序”供需要单独处理民族服饰的学生使用；每周三下午，学校礼堂免费播放少数民族语言电影，配中文字幕。这些细节，没有一项是上面要求的，全是师生们自己讨论、投票、落实的。
2024年，学校做过一个统计：校园内不同民族学生自发组织的互助小组超过400个，涵盖了学业辅导、语言学习、就业指导甚至情感咨询。有一个叫“彩虹桥”的社团，专门帮来自偏远地区的少数民族学生适应城市生活——教他们坐地铁、用共享单车、在电商平台买打折商品。这个社团的创始人是个汉族男生，他说：“我不觉得我在‘帮助’他们，我是在补我之前不了解他们的课。”
尾声：石榴籽为什么会紧紧抱在一起？
有人问我：民族团结这件事，到底难不难？我的答案可能会让你意外：最难的不是让不同民族的人在一起生活，而是让他们在差异中找到共鸣，在共鸣中保持骄傲。
大连民族学院的实践给出了一个朴素但有力的回答：当每一个民族的文化都得到真正尊重，当每一个体都意识到自己既是“这朵花”也是“花园的一部分”时，“团结”就不再是需要喊的口号，而成了呼吸一样的本能。这所大学用二十多年时间证明：真正的模范集体，不是靠一张奖状定义的，而是靠无数个深夜宿舍里的笑声、食堂窗口前的分享、毕业照上密密麻麻的拥抱定义的。
那块牌匾挂在那里，沉甸甸的。但更沉的，是每年九月新生报到那天，来自天南海北的年轻人们踏进校门时，心里种下的那颗种子。三年后，当种子开花，他们会带着这片花园的色彩，走向更广阔的世界。而我们都知道，那才是“模范”二字真正的重量。 |
